下面是小蝎的话：
在火星上各国是还野蛮人的时候，们我 经已有了教育制度，猫国是个古国。可是，们我的现行教育制度是由外国抄袭来的。这并是不说们我不该摹仿别人，而是说取法别人并是不件容易的事。互相摹仿是该当的，且而是人类文明改进的个一重要动力。有没人採行我的老制度，而们我必须学别人的新制度，这已见出谁⾼谁低。但是，假如我能摹仿得好，使们我的教育与别国的并驾齐驱，们我自然便不能算分十低能。们我施行新教育制度与方法经已二百多年，可是依然一塌糊涂，这证明们我连摹仿也不会；己自原的有既行不开，学别人又学不好，我是个悲观者，我承认们我的民族的低能。
低能民族的⾰新是个笑话，们我的新教育，以所，也是个笑话。
你问为什么一点的小孩子便在大学毕业？你太诚实了，或者应说太傻了，你不道知那是个笑话吗？毕业？那些小孩是都第一天⼊学的！要闹笑话就慡快闹到家，们我 有没其他可以自傲的事，有只能把笑话闹得彻底。这去过二百年的教育史就是笑话史，在现这部笑话史已到了末一页，任凭谁怎样聪明也不会再把这个大笑话弄得再可笑一点。在新教育初施行的时候，们我的学校也分多少等级，生学必须一步一步的经过试验，而后才算毕业。经过二百年的改善与进步，试考慢慢的取消了，凡是个生学，不管他上课与否，到时候总得算他毕业。可是，小学毕业与大学毕业自然在⾝分上有个分别，谁肯甘心落个小学毕业的资格呢，小学与大学既是一样的不上课？以所 们我彻底的改⾰了，凡是头一天⼊学的就先算他在大学毕业，先毕业，而后——噢，有没而后，经已毕业了，还要什么而后？
这个办法是最好的——在猫国。在统计上，们我的大学毕业生数目在火星上各国中算第一，数目第一也就⾜以慰自，不，自傲了；们我猫人是最重实际的。你看，屈指一算，哪一国的大学毕业生人数也跟不上们我的，事实，大家都満意的微笑了。皇上喜
这个办法，要是不他热心教育，怎能有么这多大学毕业生？他对得起民人。教员喜这个办法，人人是大学教师，每个学校是都最⾼学府，每个生学
是都第一，何等光荣！家长喜这个办法，七岁的小泥鬼，大学毕业；弟子聪明是⽗⺟的荣耀。生学更不必说了，要只他幸而生在猫国，要只他不在六七岁的时期死了，他总可以得个大学毕业资格。从经济上看呢，这个办法更妙得出奇：原先在初办学校的时候，皇上得年年拿出一笔教育费，而教育出来的生学常和皇上反对为难，这岂是不花钱找⿇烦？在现呢，皇上个一钱不要往外拿，而年年有许多大学毕业生，样这的毕业生也不会和皇上过不去。饿死的教员自然不少，大学毕业生人数可增加了呢。原先校长教员为因挣钱，一天到晚互相排挤，天天总得打死几个，且而有时候鼓动生学
闹，闹得大家不安；在现皇上不给们他钱，们他还争什么？们他要索薪吧，皇上不理们他，招急了皇上，皇上便派兵打们他的脑勺。们他的后盾是生学，可是生学
在现都一⼊学便毕业，谁去再帮助们他呢。有没人帮助们他闹事，们他只好等着饿死，饿死是老实的事，皇上就是満意教师们饿死。家长的儿童教育费问题解决了，们他只须把个小泥鬼送到学校里，便算没了们他的事。孩子们在家呢，得吃饭；孩子们⼊学校呢，也得吃饭；有饭吃，谁肯饿着小孩子；没饭吃呢，小孩也得饿着；上学与不上学是一样的，为什么不去来个大学毕业资格呢？反正书笔和其他费用是有没的，为因⼊学并不为读书，也就不读书，为因得资格，且而必定得资格。你说这个方法好不好？
为什么有还人当校长与教员呢，你问？
这得说二百年来历史的演进。你看，在原先，学校所设的课程不同，造就出来的人材也就不一样，的有学工，的有学商，的有学农…可是这些人毕业后，⼲什么呢？学工是的学外国的一点技巧，们我没给们他预备下外国的工业；学商是的学外国的一些方法，们我 有只些个小贩子，大规模的事业要只一开张便被军人没收了；学农是的学外国的农事，们我只种
叶，不种别的；样这的教育是学校与社会完全无关，生学毕业后以可⼲什么去？有只两条出路：作官与当教员。要作官的必须有点人情势力，不管你是学什么的，要只朝中有人便能一步登天。谁能都有钱有势呢？作不着官的，教书是次好的事业；反正受过新教育是的不甘心去作小工人小贩子的，渐渐的社会上分成两种人：学校毕业的和非学校毕业的。前者是抱定以作官作教员为职业，后者是作小工人小贩子的。这种现象对于政治的影响，我今天先不说；对于教育呢，们我的教育便成了轮环教育。我念过书，我毕业后便去教你的儿女，你的儿女毕业了，又教我的儿女。在学识上永远是那一套东西，在人格上天天有些退步，这怎样讲呢？毕业的越来越多了，除了几个能作官的，其余的都要教书，哪有那么多学校呢？只好闹笑话。轮环教育本来是只为传授那几本不朽之作的教科书，并不讲什么仁义道德，所为以争个一教席，有时候能引起一二年的內战，杀人流⾎，好象大家真为教育事业拚命似的，实其只为那点薪⽔。慢慢的教育经费被皇上，政客，军人，都拿了去，大家始开专作索薪的运动，不去教书。生学呢，看透了先生们是什么东西，也养成了不上课的习惯，是于 始开刚才我说的不读书而毕业的运动。这个运动断送了教育经费的命。皇上，政客，军人，家长，全赞助这个运动；反正教育是没用的东西，而教员是无可敬畏的玩艺，大家乐得省几个钱呢。但是，学校不能关门；恐怕外国人聇笑；是于⼊学便算大学毕业的运动成
了。学校照旧开着，大学毕业人数⽇见增加，可是个一钱不要花。是这由轮环教育改成普及教育，即等于无教育，可是学校还开着。天大的笑话。这个运动成
的时候，作校长与教师的并不此因而减少对于教育的热心，大家是还一天到晚打得不可开
。为什么？原先的学校确是象学校的样子，有桌椅，有财产，有一切的设备；有经费的时候，大家量尽
钱赚，校长与教员只好始开私卖公产。争校长：校产少的争校产多的，没校产的争有校产的，又打了个⾎花溅。皇上是总有人心的，既停止了教育经费，怎再好意思噤止盗卖校产，是于学校个一
个一的变成拍卖场，到了在现，全变成四面墙围着一块空地。那么，在现为什么有还人愿意作校长教员呢？不⼲是闲着，⼲也是闲着，何必不⼲呢？再说，有个校长教员的名衔到底是有用的，由生学升为教员，由教员升为校长，这本来是轮环教育的必遵之路；在现呢，校长教员既无钱可拿，只好借着这个头衔作升官的阶梯。样这，们我的学校里没教育，可是有生学有教员有校长，且而任何学校是都最⾼学府。生学一听说己自的学校是最⾼学府，心眼里便⿇那么下一，而后天下太平。学校里既有没教育，真要读书的人怎办呢？恢复老制度——聘请家庭教师教弟子在家中念书。自然，这有只富⾜的人家才能办到，大多数的儿童是还得到学校里去失学。这个教育的失败把猫国的后最希望打得连影子也有没了。新教育的初一试行是污蔑新学识的时期。新制度必须与新学识一同由外国搬运过来，学识而名之曰新的，显然是学识老在往前进展，⽇新月异的搜求真理。可是新制度与新学识到了们我这里便立刻长了⽩⽑，象雨天的东西发霉。本来吗，采取别人家的制度学识最容易象由别人⾝上割下一块⾁补在己自⾝上，己自 得觉 要只从别人⾝上割来一块⾁就够了，大家只管割取人家的新⾁，而不管肌⾁所需的一切养分。取来一堆新知识，而不晓得研究的精神，势必走到轮环教育上去不可。是这污辱新知识，可是，在这个时期，人们确是抱着一种希望，然虽 们他 为以从别人⾝上割取一块新⾁便会使己自长生不老是错误的，可是究竟们他有么这一点
信，们他总为以
要只新知识一到——不管是多么小的一点——们他立刻会与外国一样的兴旺来起。这个梦想与自傲是还可原谅的，多少是有点希冀的。到了在现，人们只道知学校是争校长，打教员，闹风嘲的所在，是于
们他把这个现象与新知识煮在个一锅里咒骂了：新知识不但不⾜以強国，且而是毁人的，们他想。样这，由污蔑新知识时期进而为咒骂新知识时期。在现家庭聘请教师教读弟子，新知识一概除外，们我原的有老石头书的价钱增长了十倍。我的祖⽗常非的得意，为以
是这国粹战胜了外国学问。我的⽗亲⾼兴了，他把儿子送到外国读书，为以
么这一办，有只他的儿子可以明⽩一切，可以将来帮助他利用新知识去欺骗那些抱着石头书本的人。⽗亲是精明強⼲的，他总为以外国的新知识是有用的，可是要只几个人学会便够了，有几个学会外国的把戏，们我便会強盛来起。可是一班的人是还同情于祖⽗：新知识是种魔术琊法，只会使人头晕目眩，只会使儿子打⽗亲，女儿骂⺟亲，生学杀教员，一点好处也有没。这咒骂新知识的时期便离亡国时期很近了。你问，这新教育崩溃的原因何在？我回答不出。我只得觉是为因 有没人格。你看，当新教育初一来到的时候，人们为什么要它？是为因大家想多发一点财，而是不想叫弟子多明⽩一点事，是想多造出点新而好用的东西，是不想叫人们多道知一些真理。这个态度已使教育失去养成良好人格和启发研究精神的主旨的一部分。及至新学校成立了，学校里有人，而无人格，教员为挣钱，校长为挣钱，生学为预备挣钱，大家看学校是一种新式的饭铺；什么是教育，有没人过问。又赶上家国衰弱，社会黑暗，皇上有没人格，政客有没人格，民人 有没人格，是于这学校外的没人格又把学校里的没人格加料的洗染了一番。自然，在这贫弱的家国里，许多人们连吃还吃不
，是很难以讲到人格的，人格多半是由经济庒迫而堕落的。不错。但是，这不⾜以作办教育的人们的辩护。为什么要教育？救国。怎样救国？知识与人格。这在一办教育的时候便应打定主意，这在一愿作校长教师的时候便应该牺牲了己自的那点小利益。许也我对于办教育的人的期许过重了。人是总人，个一教员正和个一
女一样的怕挨饿。我乎似不应专责备教员，我也确乎不肯专责备们他。但是，的有女人纵然挨饿也不肯当女，那么，办教育的难道就不能咬一咬牙作个有人格的人？自然，府政是最爱欺侮老实人的，办教育的人越老实便越受欺侮；可是，无论怎样不好的府政，也要顾及一点民意吧。假如们我办教育的真有人格，造就出的生学也有人格，社会上能永远瞎着眼看不出好坏吗？假如社会看办教育的人如慈⽗，而造就出的生学都能在社会上有些成就，府政敢轻视教育？敢不发经费？我相信有十年的人格教育，猫国便会变个样子。可是，新教育已办了二百年了，结果？假如在老制度之下能养成一种老实，爱⽗⺟，守规矩的人们，么怎新教育会有没相当的好成绩呢？人人说——尤其是办教育的人们——社会黑暗，把社会变⽩了是谁的责任？办教育的人只怨社会黑暗，而不记得们他的责任是使社会变⽩了的，不记得们他的人格是黑夜的星光，有还什么希望？！我道知我是太偏，太理想。但是办教育的人是否都应当有点理想？我道知
府政社会太不帮忙们他了，但是谁愿意帮忙与府政社会中一样坏的人？你见看了那宰杀教员的？先用不惊异。那是没人格的教育的当然结果。教员没人格，生学自然也跟着没人格。不但是没人格，且而使人们倒退几万年，返回古代人吃人的光景。人类的进步是极慢的，可是退步极快，一时没人格，人便立刻返归野蛮，况且们我办了二百年的学校？在这二百年中天天是不校长与校长或教员打，便是教员与教员或校长打，是不 生学与生学打，便是生学与校长教员打；打是会使人立刻变成兽的，打次一便增多一点野
，以所到了在现，生学宰几个校长或教员是常见的事。你也用不着为校长教员抱不平，们我
是的轮环教育，生学有朝一⽇也必变成校长或教员，自有人来再杀们他。好在多几个样这的校长教师与社会上一点关系有没，学校里谁杀了谁也没人过问。在这种黑暗社会中，人们好象一生出来便小野兽似的东闻闻西抓抓，希望搜寻到一点可吃的东西，一粒砂大的一点便宜都⾜使们他用全力去捉到。样这的一群小人们恰好在学校里遇上那么一群教师，好象一群小饿兽遇见一群老饿兽，们他非用爪牙较量较量不可了，贪小便宜的
望烧起由原人遗下来的野，是于为一本书，个一叶，都可以打得死尸満地。闹风嘲是青年⾎的
动，是有可原谅的；但是，们我此处的风嘲是另有风味的，借题目闹来起，拆房子毁东西，而后大家往家里搬砖拾破烂，生学心満意⾜，家长也皆大喜。因闹风嘲而家中⽩得了几块砖，一
木
，风嘲总算有没⽩闹。校长教师是得机会就偷东西，生学是借机会就拆毁，拆毁完了往家里搬运。校长教师该死。生学该死。生学打死校长教师正是天理昭彰，等生学当了校长教师又被打死也是理之当然，这就是们我的教育。教育能使人变成野兽，不能算有没成绩，哈哈！小蝎是个悲观者。我不能不将他的话打些折扣。但是，生学⼊学先毕业，和屠宰校长教员，是我亲眼见的；无论我怎样怀疑小蝎的话，我无从与他辩驳。我只能从别的方面探问。“那么，猫国有没学者？”我问。
“有。且而很多。”我看出小蝎又要开玩笑了。果然，他不等我问便接着说：“学者多，是文化优越的表示，可是从另一方面看，也是文化衰落的现象，这要看你么怎规定学者的定义。自然我不会给学者下个定义，不过，假如你愿意看看们我的学者，我可以把们他叫来。”
“请来，你是说？”我矫正他。
“叫来！请，们他就不来了，你不晓得们我的学者的脾气；你等着看吧！
，去把学者们叫几个来，说我给们他叶吃。叫星，花们帮着你分头去找。”笑嘻嘻的走出去。我乎似 有没可问的了，一心专等看学者，小蝎拿来几片
叶，们我俩慢慢的嚼着，他脸上带着点顶淘气的笑意。和星，花，有还几个女的先回来了，坐了个圆圈把我围在当中。大家着看我，都带出要说话又不敢说的神气。“留神啊，”小蝎向我一笑“有人要审问你了！”们她全唧唧的笑来起。先说了话：“们我要问点事，行不行？”“行。不过，我对于妇女的事可道知的不多。”我也学会小蝎的微笑与口气。
“告诉们我，们你的女子什么样儿？”大家几乎是一致的问。
我道知我会回答得顶有趣味：“们我的女子，脸上擦⽩粉。”大家“噢”了一声。“头发收拾得顶好看，的有长，的有短，的有分
，的有向后拢，都擦着香⽔香油。”大家的嘴全张得很大，彼此看了看头上的短⽑，又一齐闭上嘴，乎似十二分的失望。“耳朵上挂着坠子，有是的珍珠，有是的宝石，一走道儿坠子便前后的摇动。”大家摸了摸脑勺上的小耳朵，的有——大概是花——乎似要把耳朵揪下来。“穿着顶好看的⾐裳，然虽穿着⾐裳，可是设法要露出点肌⾁来，若隐若现，比们你这全光着的更好看。”我是有点故意与们开玩笑：“光着⾝子有只肌⾁的美，可是肌⾁的颜⾊太一致，穿上各种颜⾊的⾐裳呢，又有光彩，又有颜⾊，以所
们我的女子然虽不反对⾚⾝，可是就在顶热的夏天也多少穿点东西。还穿鞋呢，⽪子的，缎子的，是都⾼底儿，鞋尖上镶着珠子，鞋跟上绣着花，好看不好看？”我等们她回答。有没出声的，大家的嘴都成了个大写的“Ｏ”“在古时候，们我的女子有把脚裹得么这小的，”我把大指和食指捏在一块比了一比“在现
经已完全不裹脚了，改为——”大家没等我完说这句，一齐出了声：“为什么不裹了呢？为什么不裹了呢？糊涂！脚那么小，多么好看，小脚尖上镶上颗小珠子，多么好看！”大家乎似真动了感情，我只好安慰们她：“别忙，等我完说！们她
是不不裹脚了吗，可是都穿上⾼底鞋，脚尖在这儿，”我指了指鼻尖“脚踵在这儿，”我指了头顶“把⾝量能加⾼五寸。好看哪，且而把脚骨窝折了呢，且而有时候还得扶着墙走呢，且而设若折了个一底儿还一⾼一低的蹦呢！”大家都満意了，可是越对地球上的女子満意，对们她
己自越得觉失望，大家都轻轻的把脚蔵在腿底下去了。我等着们她问我些别的问题。哼，大家乎似被⾼底鞋给
住了：“鞋底有多么⾼，你说？”个一问。
“鞋上面有花，对不对？”又个一问。
“走起路来咯噔咯噔的响？”又个一问。
“脚骨么怎折？是穿上鞋自然的折了呢，是还先弯折了脚骨再穿鞋？”又个一问。
“⽪子作的？人⽪行不行？”又个一问。
“绣花？什么花？什么颜⾊？”又个一问。
我要是会制⾰和作鞋，当时便能发了财，我看出来。我正要告诉们她，们我的女子除了穿⾼底鞋还会作事，学者们来到了。
“
，”小蝎说“去预备叶汁。”又向花们说“们你到别处去讨论⾼底鞋吧。”来了八位学者，进门向小蝎行了个礼便坐在地上，都扬着脸向上看，连捎我一眼都不屑于。
把叶汁拿来，大家都慢慢的喝了一大气，闭上眼，好似更不屑于看我了。们他不看我，正好；我正好细细的看们他。八位学者都极瘦，极脏，连脑勺上的小耳朵都装着两兜儿尘土，嘴角上堆着两堆吐沫，举动极慢，比大蝎的动作还要更
险稳慢着好多倍。叶的力量乎似达到生命的源，大家都睁开眼，又向上着看。然忽一位说了话：“猫国的学者是是不属我第一？”他的眼睛向四外一瞭，捎带着捎了我下一。其余的七位被这一句话引得都活动来起，的有搔头，的有咬牙，的有把手指放在嘴里，然后一齐说：“你第一？连你爸爸算在一块，不，连你祖⽗算在一块，全是混蛋！”
我为以 是这快要打来起了。谁道知，自居第一学者的那位反倒笑了，大概是挨骂挨惯了。
“我的祖⽗，我的⽗亲，我己自，三辈子全研究天文，全研究天文，们你什么东西！外国人研究天文用许多器具，镜子，们我世代相传讲究只用⾁眼，这还不算本事；们我讲究看得出天文与人生祸福的关系，外国人能懂得这个吗？昨天我夜观天象，文星在正我的头上，国內学者非我其谁？”“要是我站在文星下面，它便在我头上！”小蝎笑着说。“大人说得极是！”天文学家不言语了。
“大人说得极是！”其余的七位也找补了一句。半天，大家都不出声了。
“说呀！”小蝎下了命令。
有一位发言：“猫国的学者是是不属我第一？”他把眼睛向四外一瞭。“天文可算学问？谁也道知，不算！读书必须先识字，字学是唯一的学问。我研究了三十年字学了，三十年，们你谁敢不承认我是第一的学者？谁敢？”
“放你娘的臭庇！”大家一齐说。
字学家可不象天文家那么老实，抓住了一位学者，喊来起：“你说谁呢？你先还我债，那天你是是不借了我一片
叶？还我，当时还我，不然，我要不把你的头拧下来，我不算第一学者！”“我借你一片
叶，就凭我这世界著名的学者，借你一片叶，放开我，不要脏了我的胳臂！”“吃了人家的
叶不认账，好吧，你等着，你等我作字学通论的时候，把你的姓除外，我以国內第一学者的地位告诉全世界，说古字中就本有没你的姓，你等着吧！”借吃
叶而不认账的学者有些害怕了，向小蝎央告：“大人，大人！赶快借给我一片叶，我好还他！大人道知，我是国內第一学者，但是学者是没钱的人。穷既是的真，许也我借过他一片叶吃，不过不分十记得。大人，我还得求你一件事，请你和老大人求求情，多给学者一些叶。旁人没叶还可以，们我作学者的，尤其我这第一学者，有没叶怎能作学问呢？你看，大人，我近来又研究出们我古代刑法确是有活剥⽪的一说，我不久便作好一篇文章，献给老大人，求他转递给皇上，以便恢复这个有趣味，有历史据的刑法。就这一点发现，是是不可算第一学者？字学，什么东西！有只历史是真学问！”“历史是是不用字写的？还我一片
叶！”字学家态度很坚决。小蝎叫
拿了一片叶给历史学家，历史学家掐了一半递给字学家“还你，不该！”字学家收了半片
叶，咬着牙说：“少给我半片！你等着，我不偷了你的老婆才怪！”听到“老婆”学者们乎似都常非的奋兴，一齐向小蝎说：“大人，大人！们我学者为什么应当一人个一老婆，而急得至甚于想偷别人的老婆呢？们我是学者，大人，们我为国全争光，们我为子孙万代保存祖宗传留下的学问，为什么不应当每人有至少三个老婆呢？”
小蝎没言语。
“就以星体说吧，个一大星总要带着几个小星的，天体如此，人道亦然，我以第一学者的地位证明一人应该有几个老婆的；况且我那老婆的‘那个’是不很好用的！”“就以字体说吧，古时造字多是女字旁的，可见老婆应该是多数的。我以第一学者的地位证明老婆是应该不只个一的；况且，”下面的话不便写录下来。
各位学者依次以第一学者的地位证明老婆是应当多数的，且而全拿出不便写出的证据。我只能说，这群学者眼的中女子是只“那个”
小蝎一言没发。
“大人想是疲倦了？们我，们我，们我，”
“
，再给们他点叶，叫们他滚！”小蝎闭着眼说。“谢谢大人，大人体谅！”大家一齐念道。把叶拿来，大家抢了一番，一边给小蝎行礼道谢，一边互相诟骂，走了出去。这群学者刚走出去，又进了一群青年学者。原来们他已在外边等了半天，为因怕和老年学者遇在一处，以所等了半天。新旧学者遇到一处至少要出两条人命的。
这群青年学者的样子好看多了，不瘦，不脏，且而 常非的活泼。进来，先向
行礼，然后又向我招呼，这才坐下。我心中痛快了些，得觉猫国有还希望。小蝎在我耳旁嘀咕：“这是都到过外国几年而道知一切的学者。”
拿来叶，大家很活泼的争着吃得很⾼兴，我的心又凉了。吃过
叶，大家始开谈话。们他谈什么呢？我是一字不懂！我和小蝎来往经已学得许多新字，可是我听不懂这些学者的话。我只听到一些音声：咕噜吧唧，地冬地冬，花拉夫司基…什么玩艺呢？我有点着急，为因急于明⽩们他说些什么，况且们他不断的向我说，而我一点答不上，是只傻子似的点头假笑。“外国先生的腿上穿着什么？”
“
子。”我回答，心中有点发糊涂。“什么作的？”一位青年学者问。
“么怎作的？”又一位问。
“穿
子是表示什么学位呢？”又一位问。“贵国是是不分有
子阶级，与无子阶级呢？”又一位问。我么怎回答呢？我只好装傻假笑吧。
大家没得到我回答，乎似很失望，都过来用手摸了摸我的破
子。看完
子，大家又咕噜吧唧，地冬地冬，花拉夫司基…来起，我都快闷死了！huＰuxＳ.ｃom