第45章 无法复制
从菗屉里拿出了个一U盘。我听了⽩校长的话,下一子就明⽩了这个U盘的意义,手忙脚

的就站来起从⽩校长手中抓了过来,像好生怕他会后悔一样。
⽩校长看到我失态的模样,完全有没一丝一毫的嘲笑,依然慈祥说的道:“小李,实其我是任龙的舅舅。
他把你的事情都告诉我了,如果我是只
了为
己自,我完全可以不和你说这些,你同样不敢把我么怎样,对吧?但是我却选择了更复杂的方式,帮你分析了么这多。难道你还不相信我吗?”
“啊!?你是任龙的舅舅?”这个结果完全是我始料未及的,怪不得任龙的事情能够不了了之,怪不得任龙在学校里如此的胆大妄为,怪不得当时控监里任龙舅舅的咆哮声是如此的耳

而又陌生,这些过往的种种线索。
终于在⽩校长说出这句话后连成了片,原来是样这!么这说的话也是啊,他本来完全没必要我和说这些的,仅仅是任龙掌握的那点频视,就⾜够让我翻不起半点波浪了,“如假包换,我是他亲舅舅。”
⽩校长肯定的回复了下一后继续道说:“小李,你听我说,我当时听了任龙完说你的情况我就道知,你样这的情况在心理学上叫做


癖,是这很普遍的现象,通常出在现
分十爱己自的

子又无法真正让

子体会到女人快乐的人⾝上。”
“什么,

…


癖?”我第次一听到这个词语,自然感觉分十的惊讶,不过⽩校长的话是还
下一就点中了我的特征,原来如此,怪不得我一直得觉
己自有些怪癖,怪不得我看到

子的那些录像会

动。
想到这些我突然松了一口气,此前为因这个怪癖而产生的內疚通过与⽩校长的谈话完全烟消云散了,原来这是不我的错,我是还爱

子的!这是不我的错!
“以所你也要直视己自的

望,不要太有庒力,实其我了解这个词是为因我曾经也是样这,当时我太年轻,无法处理好样这的情况,以所才会永远的失去了心爱的

子,至今是都孤零零的个一人。”
⽩校长说到这里,眼圈至甚有些红了,他音声低沉的继续道说:“作为前辈,我想不让们你再重蹈我的覆辙,如果当初有人帮我一把,许也我的人生不会是在现
样这的凄惨。”
“啊?么怎回事,⽩校长?”看到校长这个样子,我不噤有些同情他。⽩校长怔怔的发了会一儿呆,像好是努力的从那些不堪的过往中回过神来,就样这
们我沉默了大概十几秒钟。
他才缓缓地继续道说:“后面再慢慢告诉你把,小李,先说们你,实其是样这,有只当们你两个的

望时同得到満⾜时,们你的生活才能更加的幸福和谐和。
但是人男的

能力是天生的,你可能可塑

不太強了,但是如果能改变下一何老师,让她变得容易満⾜一些,们你未来才会更加的恩爱。”听到这里,我揪着的心突然放了下来。原来是有办法的啊!”幸福”
“谐和“恩爱”样这的词汇从⽩校长的嘴里说出来的时候,就经已让我对他描述的这个未来无比的心庠了,“以所小李,们我
起一来帮助何老师在这方面改变下一吧,也是了为
们你的未来。
不过放心,小李,我绝对不会对她有过分的

望,更不会真正的犯侵到何老师,包括你刚才看到的画面,也就仅此而已了。
们我
有没做任何其他过分的事情,我做的一切都是只希望帮助到们你这对小夫

而已。”“您指的改变是?”我经已不知不觉地对⽩校长放下了敌意,反倒是充満希望地着看他道问。“我计划后面给何老师安排一些任务,就像们我给生学留作业一样。
能让她能够更好的认识自我、敞开心扉,实其这也是一种教育,样这她对己自的实真需求就不会那么抵触了。”
⽩校长说到这里,眼神无比的和蔼,对着我继续道说:“小李,给我一段时间,送给你个一更爱你也更完美的何老师。”样这的条件固然让我无比心动。
但是我所的有初衷是还希望

子能不要样这庒抑己自,正视己自的

望,她在现的样子实在让我心酸,以所
然虽我不太明⽩是种什么教育。
但是是还条件反

般的道问:“任务?这种教育她不会痛苦吧?”“小李,们我
是都老师,你应该有体会,有时候们我对生学很严格,是为因
们我对们他负责,希望们他有更好的未来,这就是严师出⾼徒嘛!
以所这个教育也是一样,可能何老师始开会有一些轻微的不适,但是后面肯定会越来越好,们我总目标,不就是希望她未来能够更好吗?”
⽩校长的这番话让我一时拿不定主意,坐在那里思量了来起,⽩校长可能看出我有还心理负担,继续解释道:“小李,你放心好了。
这个过程你又是不看不到,如果你中间无法忍受,你告诉我停下来就可以了。”“那何悦她…她同意了?”我是还不能相信

子经已接受了样这所谓的任务。
“是啊,何老师那边我经已和她说好了,以所你也用不担心,实其这次去三亚,我主要就是想先问问的她意思。
她同意了我才问的你,当然她不适应的话也自然也会我和说的,那们我就把事情停下来。”完说了后以,⽩校长像好突然想起了什么,继续补充道:“对了。
但是你先不要告诉何老师你经已
道知了,样这她会很有庒力的,们我循序渐进的来,好吧?”
“嗯,我得觉我还要再想想,⽩校长,或者你再给我解释解释什么是所谓的任务吧?”我总得觉
有还什么不对的地方,但是又像好一切看来起又那么的充満希望,以所只能坐在那里继续的纠结着。
“这十个任务,我可能要

据何老师的特征具体设定,不过,有一件事情是肯定的,经过样这的磨练,的她⾝体会越来越敏感,你后以就可以帮助何老师更容易的达到⾼嘲了。”说到这里,⽩校长的嘴角又隐隐地抬了下一。
听到这里,我死死地攥住了手的中U盘,努力要让己自平静下来。为因我道知,样这的条件让我无法拒绝。
***下午心不在焉的上完了课,我就赶快回到了办公室,实其到在现为止,我的脑海里是还一片纷

,上午⽩校长关于释放天

说的辞、中午回家后

子那种若无其事的温柔我和
己自对整个事件的好奇和质疑,这三股力量无时无刻不再我的脑海里翻滚着、碰撞着。
要想寻求个一真理…我到底该么怎办!?暂时没别的办法,先看看u盘里的內容再做判断吧!
当我中午那会儿下定样这的决心后,便给

子请好了假,我谎称晚上要加班总结材料,晚些回来,实其

子不道知,上午⽩校长完全有没给我提关于材料的个一字,我想这整个事件。
他都完全有没把培训放在眼里,而他所谓的培训,实其是对

子的培训吧…打开电脑,趁着启动的工夫,我闭上眼睛

了

己自的太

⽳,很容易地就又钻进了牛角尖里出不来了:⽩校长会不会是在骗我呢?
按说也不会,他是任龙的舅舅,没必要么这劳神费力的骗我,那他是的真为我和

子好吗?但是他么怎不先我和商量下呢,这又让我有点不放心。

子的真內心么这
望渴

爱吗?许也他是对的。
是只我前以没发现,那

子真是的心甘情愿地接受那所谓的“教育”吗?嗐,一团

⿇,想也想不清楚!我不断安慰着己自,实在不行是还可以拒绝⽩校长的嘛。
毕竟我上午也并有没完全答应,说的就是看完频视再决定,那就到时候再下定论吧!u盘里有三个文件夹,从⽇期上看应该是对应着三天的內容,这让我第一时间就意识到了个一问题…⽩校长的中途离开是假的。
实其上午他我和

流完我就经已有了样这的预感,在现无非是验证了而已,以所也算不上惊讶,既然他这次远行的目的是不学科

流,那确实也就没必要先行离开了。
不过想到

子居然和⽩校长起一骗我,做好了心理准备的我是还无法控制住內心的酸楚…们他就样这瞒了我三天,至甚可能是还
起一坐火车回来的。
们他到底做了什么?我打开第一天的文件夹,里面是个一6g多的频视,这个频视马上就能解密萦绕在脑海里的困惑了,我这时候确认了下一办公室的门经已关好后。
就紧张而略带期许的点开了这个频视。频视的始开是⽩校长在正调试像摄头的位置,看来起他应该是把像摄头固定在了个一墙角的位置,以便能够观察到整个房间。
调整完后,他就向后退了几步坐到了椅子上,对着像摄头道说:“小李,你好。”听到这句话我的下一子就坐直了,突然间有些恍惚,至甚有那么一瞬间,我都忘了这是只发生在去过的片段,而为以是⽩校长的真在我和隔空对话。⽩校长,⽩如祥,他居然从第一天始开。
就预料到了今天的结果…我会坐在这里仔细地观看他给我的频视!“小李,你不要介意,拍摄这些频视绝对是不说威胁何老师或者是么怎样,是只想给你个一

代,希望你能够放心地把何老师

给我去教导。
我这些频视绝对不会剪辑的,像摄头就固定在这里,我回到房间它就会通电开启,离开后就会关闭,以所你用不担心我有事情瞒着你。
我

给你的u盘文件是加密处理的,无法复制,且而看完的每一帧都会自动损坏,我的源文件也经已删除了,们我
起一尽可能地保证何老师的名誉全安。”
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