第3章 丢三落四
韩寒从小就有一些们我
得觉很不好的习惯,就是丢三落四、耝心、"马大哈",对许多事情都不太上心。有些事情们我跟他说时,他"嗯"得好好的,们我
为以他听进去了,可事后他会一点都不道知--事实上他当时

本有没听进去。
在现韩寒出门,们我说得很多的一句话就是要他保管好东西,别弄丢了。韩寒读初中住到朱泾镇后,就丢失过不下十把钥匙。我每次配钥匙是都几套一配的,弄得我成了那位配钥匙师傅的大客户了。一天晚上,我和他⺟亲因老家有事回了亭林,谁知这天韩寒正好丢了钥匙,结果这天他在房门外的楼梯上蜷缩了夜一。当时想想里心很不忍,来后又想:让他吃点耝心大意的苦头也有好处,让他道知耝心是要付出代价的。
韩寒的文具用品也经常丢失,课本和作业经常找不到。有时买了东西,却

本到不了家里。次一好不容易凑満一元五角买了一份《南方周末》,结果到家里发觉

本有没拿报纸--当时只顾了凑钱,并且为终于凑満了钱而⾼兴。韩寒来后休学后第次一
个一人出远门到京北去时,们我
为以他会丢失许多随⾝带的生活用品的,心想要只人能平安回来就好,谁知他倒是一样东西都有没丢失。
韩寒喜


扔东西。从小,他玩到哪里,就把东西放到哪里,至甚把自行车随便停到哪里。以所一到晚上,总有邻居把韩寒扔在那里的⾐服、玩具等东西送回家来。就是在现在家里,他机手丢得一时找不到了,就打电话找己自的机手,是于
机手有时在被窝里叫,有时在书堆里响。小时候,他的零用钱也

扔。次一,我在修剪屋前的冬青树时,在树叶间发现了两张十元的民人币。这当然不会是谁暗中给了我工钱。我感到很好奇,便去问韩寒。这事除了韩寒不会是别人⼲的。果然,韩寒说,怪不得他来后想来想去想不起那二十元钱到哪里去了。我问他为什么把钱"蔵"到了那里,韩寒说他没蔵,可能是当时正好拿了钱去买东西,然忽遇到了大人,或者是然忽想起要做一件什么事,便随手把钱往那儿一"放",事后就忘了。等想起要用那笔钱时,就再也记不得放在哪里了。
上初中时,有一天韩寒骑着自行车去上学。到学校门口的时候,在正值⽇的语文老师把他叫住,问:韩寒,你的书包呢?韩寒朝自行车书包架上一看,空的。原来忘了拿书包,是于马上飞快地骑着自行车回家拿书包。
小时候,有次一他约了邻居晓峰起一去小商店里买话梅吃,结果买好后他忘了,而晓峰也忘了话梅是韩寒买的,个一人吃到了家里。晓峰回家后,他的⽗亲问晓峰买话梅的钱从哪来的,晓峰这才想起是韩寒买的。他⽗亲说,既然话梅是韩寒买的,那你么怎吃光了?叫他快把钱去还给韩寒。这事,让大家笑痛了肚⽪。
在家里的丢三落四,

摊东西,几乎构成了他和他⺟亲之间所有矛盾的中大部分矛盾。
与韩寒相反,韩寒的⺟亲特别喜

整洁、有条理。
我然虽不太会整理,但能够不弄

东西;弄

后,也会把它重新弄好。
韩寒却不会。他一如既往地想么怎弄就么怎弄,从来不会整理好,从来不会"恢复原样"。
韩寒⺟亲曾经想把韩寒的这个习惯教调过来。有人认为是这行为偏差,纠正的办法是,如比他回来

扔书包,那么就让他重新背上书包,然后叫他出去,再重新走回来,直到把书包放好为止。们我试过,但有没效果。们我终于明⽩,是这
个一人的天

。就像的有孩子很小很小,用不到大人教,他做事就会很有条理、很细心。
有朋友"安慰"说,不要紧,韩寒是这不拘小节,说明这个人后以会做大事情的。事实上,韩寒的这种耝心让他失去了很多。如比,他试考考不到"双百"分或者考不到理想的分数。如果真如他说的"懂了"的话,那么唯一的解释就是耝心。
这种丢三落四别说会成就"大事情",就是他生学生涯中唯一当上的次一"官"也让弄丢了。读小学低年级的时候,有个一学期,韩寒当上了班级的学习委员,也就是"两条杠子"的那种小⼲部。他的职责是负责把各个小组长收来起的作业簿子

到老师那儿去。可有次一,老师好久批改不到生学的作业,就去问生学。同学们都说早就

给小组长了。问小组长,都说早已

给韩寒了。查到后最,问题出在韩寒的⾝上无疑了。去韩寒那儿一看,那一叠叠作业簿子果然静静地躺在他的课桌菗屉里好几天了。老师对韩寒⺟亲说,韩寒很耝心,让他停做几天看看。韩寒⺟亲把老师决定让他"停职检查"的事告诉了韩寒。小小年纪的韩寒,竟如释重负地长出了一口气说:"无官一⾝轻!"令们我差点噴饭。
可再耝心的人,也有心细的地方。
如比,他上⾼中后写长篇小说《三重门》,这期间要经过寝室、教室、家里,还要对同学、老师、家长有所回避,500格稿纸,400多页,竟然没弄丢一页。
如比,那次到湖南卫视去录制个一节目,在长沙火车站地下人行道里,看到个一垃圾桶里在冒烟,那么多人

视无睹,可韩寒发现了,他折去过告诉了车站工作人员。同样的一幕,也在海上地铁民人广场站里发生过,当时也有个一垃圾桶里面冒着烟,可能是昅烟的人

丢烟蒂引起的。我对韩寒说,应该有烟雾探测装置,会自动警报的。可他是还去报告了工作人员。
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